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校园文化
  教育的真善美
其一,教育的目标应该就是真善美。以此来划分,学校的教育当分为三个方面,学科教学重视知识技能,属于“真”,德育重视品德价值,属于“善”,剩下的部分则是发展人的特长,提升人的修养,属于“美”。以往,我们将“真”的教育无限扩大,几乎成
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  教育如水 润泽天下——“H2O”的特别涵义
教育如水 润泽天下——“H2O”的特别涵义 教育应如水(H2O)滋润学生,这才是有氧教育。“O”即“open”,开启学生的智慧。所谓有效学习,就是培养学生用方法更好地掌握知识,并运用知识解决问题,使得学生的心智更加成
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  教育有道: 从育分走向育人
教育有道: 从育分走向育人 “教育有道:从育分走向育人”系列之一: 【前言】育人,这个古老而又新鲜的教育话题,在21世纪即将走过六分之一时间的时候,我们还需要讨论这个话题,虽说有点滑稽,但总算是想起了我们当初为什么要出发。教育是基于理念的行为,绝不是一种简单的操作行为。教育价值观,
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  校长的信——收获的季节要坚持什么?
校长的信——收获的季节要坚持什么? 尊敬的各位师长、家长,亲爱的各位同学: 自古以来民以食为天,秋收季节对于以农业为主的社会形态而言,人们对其重视程度是不言而喻的。其实,即便是今天社会形态已经发生了改变,可秋收季节依然是一年中被格外重视的季节。在这个收获的季节,农民对农作物分门别
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  对学生的“十六知晓”
对学生的“十六知晓” 知晓学生的姓名含义 知晓学生的生活习惯 知晓学生的个性特点 知晓学生的行为方式 知晓学生的思维方法 知晓学生的爱好兴趣 知晓学生的困难疑惑 知晓学生的情感渴盼 知晓学生的心路历程 知晓学生的知音伙伴 知晓学生的
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  郑州二砂寄宿学校十大办学特色
郑州二砂寄宿学校十大办学特色 1.小班制教学,每班人数不超过30人。 2.严格的封闭式全寄宿管理,让家长省心、放心。 3.优雅的校园环境,一流的硬件设施,雄厚的师资力量。 4.家庭式的生活管理,让孩子学会独立生活。 5.专业营养师配餐,关注孩子健康成长每一天。
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  牢牢把握立德树人这个根本点
牢牢把握立德树人这个根本点 党的十八届三中全会以来,我国进入全面深化改革的新时期。教育领域综合改革也在紧锣密鼓进行,教育部最近连续出台改革措施,回应时代需求和人民关切,认真贯彻落实十八届三中全会精神。十八届三中全会《决定》提出:“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,
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  家教应力倡孝与俭
家教应力倡孝与俭 家风,是一个人、一个家庭的价值观在家庭教育上的体现和成果。无论是传统文人追求的修身齐家治国平天下和为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平,还是普通百姓向往的“五福”(长寿、富足、康宁、好德、善终),反映的都是人们的核心价值观。而家训、家教则是实现这些价值目标
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  郑州二砂寄宿学校校园文化建设图片
郑州二砂寄宿学校校园文化建设图片 校门外标语 校门口标语(正面) 校门口标语(背面) 操场标语 (每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子) 宿舍楼标语 (没有教不好的学生 办人民满意的学校)
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  公民要具备四种精神
公民要具备四种精神 对于人,物质与精神都不可或缺。但人不同于普通动物,物质固然能满足人身体对能量的需要,精神因素才使人与动物区别开来。人不能只生活在物质的世界里,不能把物质的获取与满足视为生命的全部。人是“万物之灵”,关键要有精神生活,有思想追求,有创造力量和人格力量。人要做一个思想的载
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